學(xué)校簡(jiǎn)介

濟(jì)南市歷城區(qū)萬(wàn)智教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)濟(jì)南市教育主管部門(mén)正式批準(zhǔn)注冊(cè)的春季高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是濟(jì)南市擁有“春季高考”辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校，是一家專注于山東春季高考考前輔導(dǎo)學(xué)校。

全職師資 . 嚴(yán)格管理

萬(wàn)智表考學(xué)?，F(xiàn)有全職教職品工130余人。其中授課教師約50%具有中級(jí)以上膽稱，約40%有碩士學(xué)位，多位教師曾獲得特級(jí)教師、勞動(dòng)模范和教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校教師的良好師德和高水平教育教學(xué)能力，保證了我校教育和教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)。

根據(jù)高考復(fù)讀生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，資深的教研團(tuán)隊(duì)量身打造專業(yè)的課程體系及教輔資料。

“個(gè)性化診斷”根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好、發(fā)展意向、理想等設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)性化生涯規(guī)劃。為其量身打造，職業(yè)發(fā)展方向發(fā)展方向。

“一生一方案”根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，定制學(xué)生成長(zhǎng)方案。

差異化教學(xué)通過(guò)分層差異教學(xué)，小組探究學(xué)習(xí)，自助餐式作業(yè)管理。 趣教學(xué)法。

關(guān)健生培養(yǎng)計(jì)劃是萬(wàn)智學(xué)校推出的一項(xiàng)采用“課上+課下”相結(jié)合的教學(xué)模式。針對(duì)學(xué)生個(gè)體特點(diǎn)，注重學(xué)生的引導(dǎo)性學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)，力求發(fā)揮老師的監(jiān)督引導(dǎo)作用和學(xué)生的學(xué)習(xí)高效性。

濟(jì)南萬(wàn)智學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及學(xué)生日常行為制定學(xué)生管理制度，嚴(yán)格監(jiān)督各項(xiàng)管理制度的落地與實(shí)施；把控學(xué)生管理的總體方向，做好學(xué)生的思想溝通及德育工作。學(xué)校配備專業(yè)的保安團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)格管理學(xué)校學(xué)生出入校門(mén)的紀(jì)律問(wèn)題。